作者：張藝兵，系廣西師范大學馬克思主義學院教授

列寧是一位出色的宣傳家，他的宣傳思想工作理論極其豐富，在列寧的論著中有許多地方論述了宣傳思想工作，涉及宣傳的目的、方法、手段、意義及其在黨的工作中的地位作用。這些思想依然閃耀著時代價值的光芒。

列寧宣傳思想工作理論的豐富內涵

為了繼承和發展馬克思主義，將社會主義由科學變為現實，列寧所面臨的是如何實現黨的思想統一，如何實現馬克思主義俄國化，如何堅定人們的社會主義信念并為之奮斗等問題，這些問題的解決離不開思想的交鋒，理論的灌輸，政治的教育，而宣傳思想工作在其中扮演著重要的角色。

宣傳的目的：滲透到人民群眾的意識之中。列寧極為重視先進理論的普及工作，他認為沒有革命的理論就沒有革命的行動，有了革命的理論沒有被人民群眾掌握，理論就沒有現實力量。因此，無產階級政黨在革命的過程中，要讓黨的各級組織明白，黨的“主要的任務當然是要在一切人民階層中進行宣傳和鼓動”，把馬克思主義“滲透到群眾的意識中去”。在列寧看來，黨在革命時期每一個方面都要把黨的政策和意圖告訴人民群眾，這樣才能取得人們的理解和擁護。黨的理論工作者應當“既以理論家的身份，又以宣傳員的身份……‘到居民的一切階級中去’”。列寧在俄國革命的過程中，深刻認識到在人民群眾中普及馬克思主義，普及黨的路線、方針和政策的重要性和緊迫性。馬克思主義的先進理論，在俄國革命過程中起著靈魂的作用，人民群眾會受到各種非無產階級思想的干擾和侵襲，宣傳工作跟不上革命的步伐就會貽誤時機。列寧要求無產階級政黨積極承擔起這一迫切任務，在人民群眾中普及馬克思主義，讓每個黨員既成為戰斗員也成為馬克思主義的宣傳員。

宣傳的方法：灌輸。列寧在新的歷史條件下結合當時俄國工人運動的實際，結合布爾什維克黨宣傳思想工作的實踐，積極探索宣傳思想工作的內在規律，并在此基礎之上提出了“灌輸理論”。列寧認為，俄國的工人階級從自發斗爭到自覺斗爭的過程中，需要馬克思主義理論作指導。但“工人本來也不可能有社會民主主義的意識。這種意識只能從外面灌輸進去”，因而需要黨的各級組織運用“灌輸”的方法，向工人宣傳馬克思的科學社會主義理論。在列寧看來，“為了向工人灌輸政治知識，社會民主黨人應當到居民的一切階級中去，應當派出自己的隊伍分赴各個方面”。在十月革命成功后，列寧對“灌輸”理論進行了完善。他提出了社會主義建設分“兩步走”思想，認為如果不把蘇維埃國家的思想灌輸到群眾中去，“就不能從走向社會主義的第一步（從工人監督）進到第二步，即轉到工人調節生產”。由此可以看出，列寧不僅在意識形態領域，而且在國家制度的各個方面，從國家民主制度建設的高度來對待宣傳思想工作。

列寧雖然認識到“灌輸”的有效性，但是他反對把“灌輸”簡單化。同時，列寧強調“灌輸”要講針對性。無產階級政黨在宣傳馬克思主義的過程中，要注意研究自己的宣傳對象，要立足于使人民群眾認識到自己的崇高使命和奮斗目標，而不是漫無目標的“填鴨”，抽象的觀念和理論是不會贏得群眾的信任的，每個行業、每個階層都有自己的關注點，要認真研究人民群眾的訴求結合我們黨的方針政策進行有針對性的“灌輸”。在列寧看來，立足于人民群眾的現實生活，把人民群眾身邊的材料加以整理，以更有說服力的論據征服基層群眾的心才是我們宣傳的基本策略。他指出：“要善于利用每一件小事來向大家說明自己的社會主義信念和自己的民主主義要求，向大家解釋無產階級解放斗爭的世界歷史意義。”

宣傳的手段：通俗化。如何把馬克思主義的理論普及給人民大眾，讓人民群眾能夠接受這不是一個簡單的問題。列寧在探索馬克思主義大眾化過程中，提出了有利于人民群眾接受的方法和手段。列寧認為，讓普通民眾接受馬克思主義的最有效的手段是通俗化。他認為，宣傳馬克思主義“理論要通俗化”“應當善于用簡單、明了、群眾易懂的語言講話，堅決拋棄難懂的術語，外來語，背得爛熟的，現成的但是群眾還不懂、還不熟的口號”。他還通過一個公式來說明馬克思主義通俗化的重要性，“最高限度的馬克思主義=最高限度的通俗化”。此外，列寧在倡導通俗化的同時還堅決摒棄庸俗化。他嚴厲地批評那些打著通俗讀物的旗號宣傳庸俗觀點的做法。如《自由》雜志“翻來覆去地談論那被有意庸俗化了的、陳腐的社會主義思想”的做法，列寧嚴厲批評道：“這不是什么通俗，而是卑劣的嘩眾取寵。”從以上分析我們可以看出，列寧主張以簡單明了的方式讓馬克思主義接地氣，而不是讓馬克思主義束之高閣。馬克思主義理論只有讓普通民眾接受才有生命力。“通俗化”能夠很好地解決這一問題。

列寧宣傳思想工作理論的當代價值

列寧的宣傳思想工作理論是在繼承馬克思恩格斯的宣傳思想工作理論基礎上，從俄國的具體國情和實際情況出發來推進的，對于面臨百年未有之大變局的中國來說依然有著重要的啟示意義。

宣傳思想工作要堅持黨的領導。如何有效地發揮黨的組織在宣傳思想工作中的作用，最大限度發揮宣傳思想工作的效力，列寧提出了許多有價值的構想。他認為，黨的中央委員會應加強對宣傳思想工作的領導，并在黨的布拉格代表會議上確認了“中央委員會的機關報”體制。這個體制可以發揮黨的集中領導作用，有效保證黨對宣傳思想工作的領導和監督。列寧提出的這種體制，是在吸取第一、第二國際經驗教訓的基礎上建立起來的，在一定程度上也是對馬克思、恩格斯宣傳思想工作理論的繼承和發展。第一、第二國際在宣傳過程中，并沒有發揮集中領導的作用，而是無休止的討論，嚴重影響了第一、第二國際作用的發揮，如何構建一個適合俄國國情的宣傳思想工作體制，列寧領導布爾什維克黨進行了大膽探索。在革命的初期，面對國內紛繁復雜的形勢，只有加強黨對宣傳思想工作的領導和監督，才能使馬克思主義普及到普通群眾中去。加強黨對宣傳思想工作的直接領導，也是適應俄國革命的需要。十月革命勝利后，面對紅色政權的建立，帝國主義紛紛起來對布爾什維克發起攻擊，新生的紅色政權隨時都有被顛覆的危險。因此，列寧提出，黨的一切事業，可以集中的（出版工作、宣傳等）就應當為了事業的利益而加以集中。

宣傳思想工作要堅持黨性原則。一是宣傳思想工作是黨的全部事業的重要組成部分。列寧指出：“黨的出版物的這個原則是什么呢？這不只是說，對于社會主義無產階級，寫作事業不能是個人或集團的賺錢工具，而且根本不能是與無產階級總的事業無關的個人事業……寫作事業應當成為整個無產階級事業的一部分、成為由整個工人階級的整個覺悟的先鋒隊所開動的一部巨大的社會民主主義機器的‘齒輪和螺絲釘’。寫作事業應當成為社會民主黨有組織的、有計劃的、統一的黨的工作的一個組成部分。”二是宣傳機構及其工作應當自覺接受黨的領導和監督。列寧指出，“寫作者一定要參加到各個黨組織中去。出版社和發行所、書店和閱覽室、圖書館和各種書報營業所，都應當成為黨的機構，向黨報告工作情況。有組織的社會主義無產階級，應當注視這一切工作，監督這一切工作”。而“報紙應當成為各級黨組織的機關”，因此，它們都“應受黨的監督”。他強調，整個社會民主主義的出版物應當成為黨的出版物。一切報紙、雜志、出版社等都應當立即進行改組工作，以便造成這樣的情況，使它們根據這些或那些原則完全加入這些或那些黨組織。三是宣傳思想工作者必須站在黨的立場上，按黨綱、黨章和黨的策略決議辦事。列寧指出：“黨的報刊必須旗幟鮮明地宣傳黨的觀點，絕不允許利用黨的招牌來鼓吹反黨觀點。而確定黨的觀點和反黨觀點的界限，是黨綱、黨的策略決議和黨章。”

宣傳思想工作要抓好陣地建設。列寧在加強黨對宣傳思想工作領導的同時，還十分重視宣傳媒介的作用，重視宣傳陣地的建設。他認為，出版和發行工作是黨的宣傳思想工作的重要組成部分，必須在黨的各級機構中通過報刊的宣傳，使黨的聲音能夠迅速地傳播到普通民眾中去。列寧的一生中總共撰寫了幾十卷光輝的著作，創辦或主編過《火星報》《前進報》《無產者報》《真理報》等三十余種報刊，當過幾十種著譯和幾百篇論文的編輯，為許多書寫過序言或評介。列寧還非常支持政府各部門新創辦的出版社。他不但想方設法為它們籌集經費，還就圖書選題親自給予具體指導。例如，列寧曾建議司法人民委員部及時出版蘇維埃政府的法令文件，并編寫有關的通俗讀物，以便在人民群眾當中開展關于社會主義法制的宣傳教育。又如，十月革命勝利后不久，解決糧食問題密切關系到蘇維埃政權的基礎工農聯盟能否鞏固。但直到1918年6月，未見有任何同饑荒進行斗爭的書籍出版，列寧便嚴厲地批評了糧食人民委員亞 德·瞿魯巴，從而推動了有關解決糧食問題的書籍的出版。