作者：商志曉，系山東師范大學黨委書記，山東省高校當代中國馬克思主義研究院研究員

習近平總書記在全國宣傳思想工作會議上的重要講話，為我們在新時代建設具有強大凝聚力和引領力的社會主義意識形態明確了重點、指明了方向。貫徹落實好習近平總書記的重要講話精神，就要做好做強馬克思主義宣傳教育工作，特別是要在學懂弄通做實習近平新時代中國特色社會主義思想上下功夫。

馬克思主義是真正科學的理論體系，是時代精神的精華凝結，它綿延不斷、流傳久遠，集結起龐大的信仰者、實踐者、發展者隊伍；馬克思主義從未自我封閉，它始終面向歷史、文化和不斷發展著的實踐，不斷接納新的經驗和新的觀念，為后繼者所繼承和創新；馬克思主義始終伴隨人類文明前行，至今依然具有強大生命力和感召力。習近平新時代中國特色社會主義思想，是對馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀的繼承和發展，是馬克思主義中國化最新成果，是全黨全國人民為實現中華民族偉大復興而奮斗的行動指南，是我們黨開展宣傳思想工作的核心內容和理論遵循。

做好做強馬克思主義宣傳教育工作是新形勢下承擔好舉旗幟、聚民心、育新人、興文化、展形象使命任務的根本保障

加強馬克思主義宣傳教育，是我們黨統一思想、推進事業發展的基本做法和成功經驗。納入整個宣傳思想工作的體系和格局中看，馬克思主義宣傳教育既是其中的一個組成部分，又是其中地位重要、意義非凡的一個組成部分。可以說，馬克思主義宣傳教育是一項奠基性工作，對做好做強新形勢下宣傳思想工作至為關鍵。

宣傳思想工作是做人的工作的。習近平總書記指出：“重中之重是要以堅定的理想信念筑牢精神之基，堅定對馬克思主義的信仰，對社會主義和共產主義的信念，對中國特色社會主義道路、理論、制度、文化的自信。”人是宣傳思想工作的對象，宣傳思想工作要幫助人們樹立信仰、堅定信念、增強自信，就必須使我們的教育內容和培養方式作用于人的精神、思維、心態乃至行為；而要解決好人的精神狀態和思維傾向方面的問題，使其行為在適當范圍內和正確軌道上展開，就必須首先樹立起科學的世界觀、人生觀、價值觀，以形成比較穩定的心理框架和積極向上的價值取向。馬克思主義在幫助人們樹立科學世界觀、人生觀、價值觀方面，在指導人們形成科學思維、掌握科學方法、采取正確行動方面，具有非凡的優勢和獨有的意義，是歷史上任何思想理論無法比擬的。列寧就曾指出：“馬克思的學說能夠掌握最革命階級的千百萬人的心靈。”“共產主義是從人類知識的總和中產生出來的。馬克思主義就是這方面的典范。”真理具有能夠說服人、打動人、塑造人的力量，這是馬克思主義的奧妙所在。

習近平總書記強調：“做好新形勢下宣傳思想工作，必須自覺承擔起舉旗幟、聚民心、育新人、興文化、展形象的使命任務。”舉旗幟，舉的是馬克思主義、中國特色社會主義旗幟，是用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝全黨、教育人民、推動工作，在學懂弄通做實上下功夫，推動當代中國馬克思主義、21世紀馬克思主義深入人心、落地生根；聚民心，聚的是全黨全國人民團結一致向前進之心，是要牢牢把握正確輿論導向，唱響主旋律，壯大正能量，做大做強主流思想輿論，讓全黨全國人民士氣鼓舞起來、精神振奮起來；育新人，育的是能夠擔當民族復興大任的時代新人，是要堅持立德樹人、以文化人，建設社會主義精神文明、培育和踐行社會主義核心價值觀，提高人民思想覺悟、道德水準、文明素養；興文化，就是要堅持中國特色社會主義文化發展道路，推動中華優秀傳統文化創造性轉化、創新性發展，繼承革命文化，發展社會主義先進文化，激發全民族文化創新創造活力，建設社會主義文化強國；展形象，展的是中國人民、中華民族和中華文化的形象，是要推進國際傳播能力建設，講好中國故事、傳播好中國聲音，向世界展現真實、立體、全面的中國，提高國家文化軟實力和中華文化影響力。

這五個方面使命任務的實現，均須依賴馬克思主義宣傳教育打牢基礎、夯實根基。馬克思主義宣傳教育能給予人們科學把握世界和社會發展的思維與方法，這蘊含在馬克思主義哲學、政治經濟學、科學社會主義等方面，蘊含在唯物史觀、剩余價值學說等重大發現之中，蘊含在其“批判的和革命的”辯證法、對資本主義基本矛盾透徹剖析之中。這一切，是我們把握外部世界、認識社會發展所不可或缺的，是我們提升境界、擴展視野以至完善自身、涵蘊素養所不可或缺的。馬克思主義宣傳教育能給予人們正確理解生活和人生命運的智慧與啟迪，這體現在馬克思主義經典作家從不孤立地空談個人如何生活，從不抽象地泛論人怎樣獲得自由，而總是把個人與社會、與集體緊密相連，把生活與階級地位、與社會制度緊密相連，把自由與客觀條件、與對必然性的把握緊密相連。馬克思主義對生活和人生的闡述，重在整體性思考，重在方向性指導，具有站位高、視界寬、辯證性強的鮮明特征。馬克思主義宣傳教育能給予人們充實精神世界并撫慰心靈的哲理與感悟，這從馬克思主義為之奮斗的人的自由全面發展的目標可以窺見。人的自由全面發展，既包括人的體力和能力的發展，又包括人的交往水平和社會關系的發展，還包括人的智力和精神、道德層面的發展。精神活動是人的重要活動領域，是人的全面發展的一個主要方面，人若缺少了精神和價值層面的追求，發展就是畸形的、不完整的，全面發展更無從談起。馬克思主義所闡發的人的精神世界、價值理念、道德信念、內心魂靈，始終呈現出積極向上、完整強大、和諧安寧的追求方向和鮮明特征。

這些蘊含于馬克思主義理論之中的科學精神、辯證方法、實踐智慧、生活哲理，正是我們擔負并完成新形勢下宣傳思想工作使命任務所必需的。馬克思主義宣傳教育的意義和價值在于：使馬克思主義世界觀、方法論和科學思維武裝頭腦、直抵人心，使黨的創新理論連接社會、貼近現實，使習近平新時代中國特色社會主義思想融入實踐、走進生活。做好做強馬克思主義宣傳教育工作，是新形勢下宣傳思想工作舉旗幟、聚民心、育新人、興文化、展形象的根本保障。

推動實現馬克思主義宣傳教育工作內容與體系的發展創新、形式與效果的完善提升

作為一項根本性任務，馬克思主義宣傳教育工作既要做好，又要做強。做好，是要按照馬克思主義內在本質要求，實事求是、恰如其分地進行宣講傳播、闡釋發揮，按照宣傳教育對象的實際情況和主體需求，開展具有針對性、實效性的理論灌輸和思想啟發，以充分發揮馬克思主義宣傳教育的正面效應和積極作用，讓受教育者從內心里認同、情感上接受、行動中遵循。做強，是要營造具有鮮明導向的輿論氛圍和宣傳態勢，形成具有沖擊力、影響力的主流思想趨勢和社會心理潮流，以催動人們的思維、觀念、心態朝著積極、健康、向上的方向發展，同時在全黨全社會形成具有統攝性的主導意志，匯集各領域各系統各方面的宣傳教育力量，構建起全方位、多層級的工作格局，使馬克思主義和黨的創新理論展示出強大的真理力量、煥發出科學思想的光芒。做好，管方向，管路徑；做強，管力度，管效果。實現做好與做強的有機結合，需要在宣傳教育內容與體系上發展創新，需要在宣傳教育形式與效果上完善提升。

在宣傳教育內容與體系上，要以馬克思主義基本理論為基礎內容，突出黨的創新理論、習近平新時代中國特色社會主義思想，突出馬克思主義宣傳教育的大眾化要求，使人民群眾樂于接受馬克思主義科學理論，樂于用以武裝頭腦并指導行為，正如馬克思說過的，“理論在一個國家實現的程度，總是決定于理論滿足于這個國家的需要的程度”。在內容安排、觀點闡述、體系設計、整體構架等方面，必須緊密聯系現實，堅持問題導向，緊扣人民群眾關切關心，著力維護好、實現好、發展好最廣大人民群眾的根本利益。“‘思想’一旦離開‘利益’，就一定會使自己出丑。”馬克思的這一告誡，既揭示了唯物史觀的真諦，也指明了宣傳教育工作的關鍵。宣傳教育的內容與體系，只有最大限度地體現出與受眾利益的相關性，才能得到更多的關注與信賴，才能占領受眾對象的思想陣地并滿足其信念需求。

在宣傳教育形式與效果上，要按照宣傳教育的本質要求和內在規律，綜合運用并不斷創新有效形式，以期取得事半功倍的效果。宣傳教育工作必須與時俱進、跟上時代發展步伐，而不是從古到今一個模式，從上到下同一樣子。宣傳教育工作不能囫圇吞棗、照本宣科，不能形式主義、教條八股。馬克思主義和黨的創新理論不是拿來裝門面、做樣子的，關鍵是要把握立場、抓住精髓、運用方法、活學活用。只有這樣，馬克思主義才如鄧小平同志所說“并不玄奧”，是“很樸實的東西，很樸實的道理”，習近平新時代中國特色社會主義思想才能如黨的十九大報告所要求的那樣，長期堅持并不斷發展，在各項工作中全面準確貫徹落實。

“理論一經掌握群眾，也會變成物質力量。理論只要說服人，就能掌握群眾；而理論只要徹底，就能說服人。所謂徹底，就是抓住事物的根本。”做好做強馬克思主義宣傳教育工作，就要從更深層面回答好為什么、做什么、怎么做等問題，就要結合習近平總書記在哲學社會科學工作座談會上關于堅持以馬克思主義為指導的系統論述、在紀念馬克思誕辰200周年大會上關于馬克思主義歷史地位和當代價值的精辟分析，深入學習貫徹習近平總書記在全國宣傳思想工作會議上的重要講話精神，領會做好做強馬克思主義宣傳教育工作的必要性和重要意義，堅持常抓不懈、常抓常新，久久為功、篤定前行。