作者：湖南省社會科學(xué)院副研究員　李斌

　　領(lǐng)導(dǎo)干部“注重家庭、注重家教、注重家風(fēng)”，自覺經(jīng)營好家庭、維護(hù)好家風(fēng)、涵養(yǎng)好家教，管好自己并教育好親屬和身邊工作人員，是嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活，全面從嚴(yán)治黨的重要抓手。回顧歷史，毛澤東的家風(fēng)家教思想在我們黨內(nèi)具有重要的典型示范意義。無論是革命戰(zhàn)爭年代還是新中國成立后，毛澤東都非常重視家風(fēng)家教，嚴(yán)格要求子女，合情合理合法地處理親友提出的各種要求，把黨性修養(yǎng)和錘煉融入家風(fēng)家教，為我們樹立了光輝的榜樣。

　　堅(jiān)定理想信念，腳踏實(shí)地、務(wù)實(shí)為民，是毛澤東家風(fēng)家教思想的出發(fā)點(diǎn)。理想信念是共產(chǎn)黨員的鈣。家庭是社會的細(xì)胞，家風(fēng)興則家族敦睦進(jìn)取，家教好則子女恪守有方。在中國革命和建設(shè)的不同時(shí)期，毛澤東始終注重以理想信念和價(jià)值觀引導(dǎo)親友，告誡他們要堅(jiān)定信心，樹立馬克思主義世界觀，始終保持政治上的純潔性。毛澤東反復(fù)教育子女要樹立崇高的理想，戒除私心。他在給毛岸英的信中說：“一個(gè)人無論學(xué)什么或作什么，只要有熱情，有恒心，不要那種無著落的與人民利益不相符合的個(gè)人主義的虛榮心，總是會有進(jìn)步的。”毛澤東的鞭策成為子女們終生受用不盡的寶貴精神財(cái)富。毛岸英一直把自己看作勞動人民的一份子，以具有勞動人民“最忠實(shí)、最純潔、最勤勞、最樸素、最剛強(qiáng)而又善良”的品質(zhì)而自豪。他在給早年照顧過自己的保姆的信中說：“望你永遠(yuǎn)不失這種偉大工人階級的優(yōu)良品質(zhì)，保持這種偉大的優(yōu)良品質(zhì)，去掉一切不好的非工人階級的品質(zhì)。”毛岸英的這種高尚精神品格，正是源于毛澤東的諄諄教誨，來自于良好的家風(fēng)家教。毛澤東始終堅(jiān)信，只有人民才是歷史的創(chuàng)造者，為人民服務(wù)是我們黨的根本宗旨。他要求黨的領(lǐng)導(dǎo)干部在對子女的教育中，要正確地引導(dǎo)他們始終保持與群眾的血肉聯(lián)系，堅(jiān)持務(wù)實(shí)為民，以理想信念為核心，筑牢精神支柱，做對國家和人民有用的人。

　　謙虛謹(jǐn)慎、艱苦奮斗，保持共產(chǎn)黨人本色，是毛澤東家風(fēng)家教思想的基本內(nèi)容。戒驕戒躁、謙虛謹(jǐn)慎、艱苦奮斗是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)。在對子女的教育中，毛澤東特別強(qiáng)調(diào)要戒除虛驕之氣，以防止子女走上歪路、邪路。他在給兒子毛岸英、毛岸青的信中說：“人家恭維抬舉你，這有一樣好處，就是鼓勵(lì)你上進(jìn)；但有一樣壞處，就是易長自滿之氣，得意忘形，有不知腳踏實(shí)地、實(shí)事求是的危險(xiǎn)。”毛澤東提醒他們，不能因?yàn)槭穷I(lǐng)導(dǎo)干部的子女就驕傲自滿，一定要謙虛謹(jǐn)慎，老老實(shí)實(shí)做人做事。在毛澤東的教導(dǎo)下，毛岸英從最基層做起，干一行愛一行。在毛澤東看來，領(lǐng)導(dǎo)干部及其親屬如果高高在上、凌駕于群眾之上，就會破壞黨風(fēng)黨紀(jì)。在組織黨的高級干部閱讀蘇聯(lián)《政治經(jīng)濟(jì)學(xué)教科書》時(shí)，毛澤東指出：“我很擔(dān)心我們的干部子弟，他們沒有生活經(jīng)驗(yàn)和社會經(jīng)驗(yàn)，可是架子很大，有很大的優(yōu)越感。要教育他們不要靠父母，不要靠先烈，要完全靠自己。”黨員干部及其親屬和身邊的工作人員只有保持謙虛謹(jǐn)慎、艱苦奮斗的作風(fēng)，才能永葆共產(chǎn)黨人的先進(jìn)性和純潔性，始終保持我們的政治本色。毛澤東在一次中央會議上說：“我們不是代表剝削階級，而是代表無產(chǎn)階級和勞動人民，但如果我們不注意嚴(yán)格要求我們的子女，他們也會變質(zhì)。”毛澤東將“務(wù)必保持謙虛、謹(jǐn)慎、不驕、不躁的作風(fēng)，務(wù)必保持艱苦奮斗的作風(fēng)”融入了其家風(fēng)家教思想，既警醒領(lǐng)導(dǎo)干部時(shí)刻加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，保持共產(chǎn)黨人的本色，又促使領(lǐng)導(dǎo)干部加強(qiáng)對子女的思想教育。

　　消除特權(quán)思想、防腐拒變，永葆清正廉潔，是毛澤東家風(fēng)家教思想的重要準(zhǔn)則。毛澤東一直保持艱苦樸素的作風(fēng)，從不以權(quán)謀私，而且嚴(yán)格管束子女親友。新中國成立后，毛澤東多次拒絕了一些親友提出的安排工作、升學(xué)等請求，充分體現(xiàn)了一位無產(chǎn)階級領(lǐng)袖的高度自制力和無私胸懷。1949年10月，毛澤東在接見毛澤連、李軻時(shí)說：“我是國家主席，我只解決大多數(shù)人的困難，為大多數(shù)人謀利益，如果只解決一個(gè)人的困難，只考慮自己的親屬，那么我這個(gè)主席也當(dāng)不成了。”1954年4月，毛澤東從來京的鄉(xiāng)友中得知文家的部分親戚不服從當(dāng)?shù)卣�府管理，立即寫信給石城鄉(xiāng)黨支部和鄉(xiāng)政府：“文家任何人，都要同鄉(xiāng)里眾人一樣，服從黨與政府的領(lǐng)導(dǎo)，勤耕守法，不應(yīng)特殊。請你們不要因?yàn)槲募沂俏业挠H戚，覺得不好放手管理。”在這方面，毛澤東對自己子女的要求異常嚴(yán)格。三年困難時(shí)期，全國人民都勒緊腰帶過日子，毛澤東一家也不例外。當(dāng)時(shí)李訥在寄宿學(xué)校讀書，由于吃不飽，毛澤東身邊的衛(wèi)士便偷偷給她送去幾包餅干，結(jié)果受到嚴(yán)厲批評，他說：“她是學(xué)生，按規(guī)定不應(yīng)該享受就不能享受，我和我的孩子都不能搞特殊，現(xiàn)在尤其要嚴(yán)格。”在毛澤東的嚴(yán)格要求下，他的子女都以平常心過平常的日子。毛澤東還要求破除領(lǐng)導(dǎo)干部子女的特殊化。針對新中國成立初期學(xué)校教育中劃分等級的問題，他在1952年6月14日給周恩來的信中明確批復(fù)：“干部子弟學(xué)校，第一步應(yīng)劃一待遇，不得再分等級；第二步，廢除這種貴族學(xué)校，與人民子弟合一。”正是對特權(quán)和等級思想的堅(jiān)決清除，才彰顯出毛澤東清正廉潔的家風(fēng)，這也是我們黨內(nèi)嚴(yán)肅政治生活的重要準(zhǔn)則。

　　毛澤東家風(fēng)家教思想內(nèi)涵豐富，既體現(xiàn)出中華民族傳統(tǒng)家庭美德，又代表了我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，今天對于領(lǐng)導(dǎo)干部提高自身修養(yǎng)、樹立良好家風(fēng)、嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活仍然具有十分重要的啟示意義，是我們不可或缺的精神財(cái)富。在新的歷史條件下，黨中央要求各級領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭抓好家風(fēng)，繼承和弘揚(yáng)革命前輩的紅色家風(fēng)，這對于深入推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨、領(lǐng)導(dǎo)干部始終保持清正廉潔的政治本色以及營造風(fēng)清氣正的政治生態(tài)具有重要的意義。

　　（本文系2015年度湖南省社科基金資助項(xiàng)目“毛澤東的學(xué)風(fēng)、文風(fēng)與家風(fēng)研究”（15ZXC05）階段性成果）